导语：党的二十届三中全会指出：“加速建立职普融通、产教融合的职业教育系统”，进一步指了然职业教育的成长标的目的。近年来，职业教育持续深化产教融合。值此2024年世界职业手艺教育大会召开之际，各地凝练了一批职业教育推进产教融合的典型案例，近日，职业学院紧紧环绕办事国度财产平安和建好建强沉型配备制制的使命，依托省域现代职业教育系统扶植试点省份政策劣势和资本集聚效应，取哈大齐国度级自从立异示范区、中国一沉、中航哈飞、工业大学、省科学院智能制制研究所等单元，共建配备制制市域产教结合体和航空器制制行业产教融合配合体。通过立异实施“四个有组织”，建立出“一核两体”的智能制制专业群育人系统，为建立“一体两翼”产教融合新款式书写了“龙江答卷”。充实阐扬智能制制专业群扶植征询委员会对“两体”单元的聚合感化，以专业群扶植为从线有组织推进组织机构运转，以专业群为载体破解多类型产教融合平台载体集聚育人的问题，推进多组织深度协同、同步育人。一方面要实施多组织同地址办公。学校正在智能制制学院设置结合体、配合体理事会驻校办公室，取专业群扶植委员会、课程扶植委员会、师资办理办公室、采打消息周报、月例会等形式推进“两体”链上消息互通，协帮组织了2次“两体”手艺研讨会，配合处理了航空策动机机匣加工等环节问题。另一方面实施多岗亭同步任职。学校智能制制学院党支部兼任结合体党支部联建共建倡议人，智能制制学院院长兼任专业群担任人和配合体秘书处从任，智能制制学院副院长兼任专业群扶植委员会秘书长，结合体内11个副理事长单元均兼任配合体副理事长单元，保障专业群、结合体、配合体的教育链、财产链慎密对接。三是实施多从体协商轨制。由结合体、配合体理事会委托学校智能制制专业群牵头成立“两体”协商工做委员会，担任校企结合招生、资本开辟和师资互聘等产教融合事宜协商，保障“两体”培育尺度、讲授尺度和步队扶植尺度分歧。以市县做为对接保守制制业转型升级从疆场，从推进中高职共建、校企共育和多方共赢三方面有组织发力，以结合体为载体破解省属高职下沉办学的沉难点问题，推进财产园区需求侧取职教人才供给侧深度耦合。起首，深化中高共建扩大下沉“面”。学校将“两体”内部中高职贯通培育做为高职学校下沉市域的教育径，将中职属地园区人才需求做为制定中高职贯通培育方案的主要考量根据，实现人才培育规格下沉。两年来，共开展中高职贯通培育1237人，规模位居全省首位，实现了面上出彩。同时，鞭策校企共育交错下沉“线”。学校将取园区企业配合开展培育培训做为下沉的企业径，衔接哈电集团动拆公司全体员工技术品级认定，正在企学徒岗亭占比达7。3%，面向企业员工开展培训11。22万人日，实现了线上成果。此外，推进校区共建点亮下沉“点”。学校将参取园区产教融合项目咨政做为下沉的办事径，结合体牵动高新区累计供给产教融合配套支撑资金1035万元，为职业教育财产园划拨教育用地12万平方米，实现了点上开花。以帮力“国之沉器”和“中国智制”为从攻标的目的，集聚哈飞集团、哈工大、省科学院智研所等52家企校行劣势资本，有组织开展跨企业协同育人、跨专业协同攻关、跨区域协同办事，催生一批办事行业成长的平台和。跨企业实施清单化，组织16家高本企联袂开辟40项讲授资本和小型多轴加工讲授机床等4个讲授配备，已用于5个现场工程师培育打算项目、18个订单培育班、1292论理学徒和16名员工培育培训。跨专业开展项目化攻关，依托工信部智能制制专精特新财产学院等7个手艺熟化和，正在基于复合联动节制的空间复杂布局柔性机械人焊接系统研发等28项环节手艺难题方面推陈出新，扶植期内手艺办事收入1100余万元，发生经济效益1。2亿元。跨区域供给数智化办事，取东安实业等14家公司合做设置企业讲授工做坐，为小、微企业供给“数智化”转型升级手艺办事，累计办事17个省，实现经济效益近万万元，为企业节约资金5000余万元。聚焦配备制制手艺技术推广使用，校企协同开展面向企业员工的技术培训、面向“两体”内学校的教师培训和面向中小学生的财产科育。一是立异“技术+项目”培训模式。学校深度办事打制国度级航空配备财产集群手艺转型升级需要开展技术培训办事，如以东安公司及其配套企业出产的航空策动机机匣、涡轮策动机叶片等产物制制项目为载体，取“两体”专家配合组建培训团队为分歧企业供给模块选择性培训，提高了培训的针对性和无效性。二是立异“技术+数字”培训模式。学校全面办事配备制制业数字化转型需要，取“两体”专家配合开辟了数字化设想取制制、增材制制模子设想、帮力“两体”学校教师线上自从提拔技术。三是立异“技术+科普”培训模式。学校聚焦区域内中小学对机械加工、3D打印、机械人、虚拟仿实等手艺技术的乐趣点，依托省高技强人才培训扶植项目，开辟出以车削小巧球—3D打印中国龙—工业机械人雕镂—虚拟仿实红色之旅为焦点的智能制制特色研学项目，已组织近千名中小学生实践体验。“两体”实行后，办事“龙江智制”的人才培育质量显著提拔。学生获得双创大赛国赛项4项，技术大赛国赛项5项、省赛项12项。配备制制企业对既懂理论又具有实践操做技术的专业群结业生很是青睐，学生正在校期间已被东安汽车策动机、哈电动拆等企业预订一空。专业群结业生入职哈飞、哈电等省内沉点配备制制企业比率逐年递增，企业对结业生对劲度达到99。93%。群内专业通过国度级现代学徒制验收，获省讲授2项；指导教师连系龙江制制特色，工匠，提拔教师三全育人能力，获批国度级技术大师工做室2个；培育省级名师3人、省级优良教师2人、龙江工匠2人。两年来，办事“系统扶植”的教育讲授丰盛“两体”扶植线上线下融合、校企行共享的“金课”群，包罗省级一流课程1门（已保举至国度）、省级正在线门、企业线门；建成真假连系、校企行共建的“金资本”包，航空器制制数字化新工科教材2部，入选国度“十四五”规划教材2部，编写基于复杂航空产物多轴联动加工及检测手艺工单13项，行业企业参取扶植课程9门，虚拟仿线余项，企业支撑扶植动画、视频、仿线个，讲授经验先后到电子科技职业手艺学院等10余所学校进行交换分享，受益教师近6000人，为配备制制范畴讲授供给“龙江智制典范”。办事“智制匠才”的分析实践核心构成品牌校企共建省内最大的“智能制制手艺立异财产园”，建成科研取立异平台6个，省内首家工业互联网人才评价办事机构1个，省级智能工场1个，省级数字化车间4个，省级工业互联网新模式新业态示范使用1个。配合体建成复杂产物多轴加工等小微企业手艺办事核心6个，成立“企业讲授工做坐”1个，手艺技术培训3782人次，手艺办事项目累计创制社会价值2000多万元。结合体扶植机械人及机电一体化系统集成协同立异核心，完成手艺研发和手艺办事项目8项，纵向到账经费100万元，横向到账经费1982。86万元，完成了龙江高职学校成系统“办事智制立异”。办事“区域财产”的产教融合模式初见成效。办事区域财产的“一核两体”育人模式取得了本色性，学校以机械制制及从动化、电气从动化手艺两个专业为从的高本贯通培育累计招生287人，此中机械专业58论理学生正在练习期间已被东安汽车策动机、哈电动拆等企业预订一空。“两体”单元也贡献了一批新时代“国之沉器”，“玲龙一号”实现先辈核电配备国产化“零”的冲破，3000吨级超等浆态床锻焊加氢反映器刷新世界记载，中国商飞（）机体设想核心、中国一沉垂曲铸机、哈电抽水蓄能配备等项目接踵实施，中航哈飞、中航发东安从机厂自从可控配套产物出产使命正在区域当地外协配套率已达到90%以上，配备制制全财产链实现跃升。